TANULÁSI TECHNOLÓGIA
A POSZTSZOVJET VILÁGBAN

A Szovjetunió 1991-es felbomlása után társadalmi zavarok és felfordulás következett az új Csehországban, miközben a 10.1 million lakosú ország azon igyekezett, hogy kulturális és gazdasági szereplőként megvesse a lábát az európai és nemzetközi színtéren.

Az elavult szervezeti és kommunikációs rendszerekkel küzdve az országnak gyorsan alkalmazkodnia kellett, hogy versenyképes lehessen a posztszovjet világban.

Felismerve, hogy az ország sikerének kulcsa polgárainak magas szintű nyelvi és kommunikációs készségeiben rejlik, 1997-ben egy Scientologist létrehozta az első Applied Scholastics központot Prágában, hogy bevezesse L. Ron Hubbard Tanulási Technológiáját a Cseh Köztársaságban.

Az Élet Jobbá Tétele az Oktatáson Keresztül (LITE) névre keresztelt program egy olyan technológiát kínált, amellyel az emberek bármilyen tárgykört meg tudnak tanulni. A központ gyorsan bővült, és hamarosan további két LITE központ alakult. Ezenkívül megnyílt egy Applied Scholastics iroda is, a Cseh Köztársaság és Szlovákia szolgálatában.

Az Applied Scholastics munkatársainak egy csoportja Prágából az Applied Scholastics missouri, Spanish Lake-i központjába utazott továbbképzésre, ahol olyan magasabb szintű képzésben részesültek, amely felkészítette őket arra, hogy még több embernek segíthessenek hazájukban.

Hamarosan LITE központok nyíltak Csehország-szerte, összesen 13 az országban, valamint további társult központok Szlovákiában, Indiában, Németországban és Spanyolországban. A LITE eddig több mint 5.8 million óra képzést nyújtott 50,000 diáknak.

A Tanulási Technológia iránti növekvő igény kielégítésére megalakultak a BASIC elnevezésű korrepetáló központok, amelyek küldetése az, hogy segítsenek az embereknek a tanulási készségek és az írástudás fejlesztésében. Eddig 22 BASIC központ nyílt Csehországban és Szlovákiában, több mint 3,500 diákot beiskolázva, köztük olyan különleges szükségletű gyerekeket, akiknek a Tanulási Technológia óriási hasznára vált, amikor más iskolai oktatás kudarcot vallott.

2010-ben a csoport megnyitotta az ország első Applied Scholastics általános iskoláját. 2011-ben a Tanulási Technológia széles körű hatása és bizonyított eredményessége a Cseh Oktatási Minisztérium figyelmét is felkeltette, és az Applied Scholastics alapműve, A Tanulás Alapvető Kézikönyve hivatalos akkreditációt kapott az ország pedagógusképzésében való alkalmazásra.